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Diese Beispiel-Fragen geben Ihnen eine Vorstellung von der Art der Multiple-Choice und Diskussionsfragen, die Sie auf Hauptprüfungen in diesem Kurs sehen könnten. Dies ist NICHT ein Praxis-Test, denn es deckt nur einen kleinen Bruchteil des Materials, für das Sie verantwortlich sind. Diese Beispiele veranschaulichen nur das übliche Testformat und die Art der Fragen, die normalerweise gefragt werden. Alle Beispiel-Fragen wurden auf Prüfungen in der Vergangenheit verwendet, so sind sie repräsentativ für die Arten, die Sie erwarten können. Achten Sie darauf, auf die Vorlesung Umrisse und Studienführer für eine umfassendere Auflistung aller Konzepte, die Sie verstehen müssen, zu verweisen. Die folgenden Themen sind etwa in der Reihenfolge, in der sie im gesamten Kurs abgedeckt sind. Schauen Sie sich die Fragen zu den Themen an, die Ihre bevorstehende Prüfung betrifft. Die wissenschaftliche Methode und das metrische System In einem guten Experiment versucht man, alle Variablen konstant zu halten, außer denen, die getestet werden. Diese konstanten Variablen werden als: unabhängige Variablen bezeichnet. abhängigen Variablen. Hypothesen Kontrollvariablen. Korrekte quantitative Variablen. Unabhängig davon, wie groß der durchschnittliche Mensch ist 17,5 Meter 17,5 Millimeter 1,75 Kilometer 17,5 Zentimeter 1,75 Meter korrektWhich von folgendem entspricht 250 ml (Milliliter) 0,25 L korrekt 25 L 0,025 L 2500 microL 2,5 kLSome Leute denken, dass Musik eine Wirkung auf die haben kann Glück der Pflanzen Beschreiben Sie ein Experiment, das Sie tun könnten, um die Hypothese zu testen, dass Rock-and-Roll-Musik die Wachstumsrate der Pflanzen erhöht. Ihr Experiment sollte eingerichtet werden, um quantitative Ergebnisse zu geben. Seien Sie sicher zu prüfen, wie Sie eine Kontrolle einrichten und einige der wichtigen Kontrollvariablen auflisten. Die Bevölkerungsgröße hängt von der Sterblichkeit ab. Geburtenrate. Auswanderung. Einwanderung. Alles das oben Genannte. Korrekte A-K-selektierte Spezies: maximiert seine intrinsische Reproduktionsrate. Kann nur ein Verbraucher in einem Ökosystem sein. Kann nur ein Produzent in einem Ökosystem sein. Nimmt eine kurzfristige Strategie zum Überleben ein. Nimmt eine langfristige Strategie zum Überleben ein. In manchen Arten von Bergschafen, Männer kämpfen aktiv mit anderen Männern, um zu sehen, wer mit Frauen paaren wird. Dies ist ein Beispiel für: Mutualismus. Ressourcenwettbewerb. Interferenzwettbewerb Korrekter Kommensalismus Prädation. Die Sammlung aller Bakterien, Pilze, Gräser, Unkraut und Tiere, insbesondere Rasen, heißt: eine Population. eine Gemeinschaft. Eine Familie korrigieren Ein Biom. Ein Phylum. Eine Sammlung von Organismen, die miteinander interagieren, sowie die abiotischen Faktoren in ihrer Umgebung heißt eine (eine): Gemeinschaft. Spezies. Ökosystem Korrekte Bevölkerung. Climax. Where wäre ein guter Ort, um nach Tundra zu suchen In einem Amazonas-Dschungel. In den hohen Erhebungen der Rocky Mountains. Richtig im ozean Im zentralen Kansas. In der Mississippi delta. Diagram eine einfache Lebensmittel-Web, die die folgenden Organismen enthält: eine Gras-Spezies, Bakterien, Huhn, Mensch, Mais, ein Gras essen Insekt. Zeichnen Sie Pfeile, um den Energiefluss von einem Organismen zum nächsten anzuzeigen. Auch markieren Sie jeden Organismus als Produzent, Primärverbraucher, Sekundärverbraucher oder Zersetzer. Taxonmie und Systematik Beide Haie und Wale leben im Ozean und schwimmen, aber Haie sind Fische und Wale sind Säugetiere. Die Tatsache, dass beide Tiere schwimmen, ist ein Beispiel für: Analogie. Korrekte homologie Gemeinsame Abstammung Phylogenetische Ähnlichkeit. Sowohl B als auch D sind korrekt. Welches der folgenden Gruppen von Organismen sind am engsten verwandte Menschen und Schimpansen, weil sie in der gleichen Reihenfolge sind. Katzen und Hunde, weil sie in der gleichen Klasse sind. Gräser und Pilze, weil sie im selben Königreich sind. Magnolien und Tulpenbaum, weil sie in der gleichen Familie sind. Korrekte Insekten und Krabben, weil sie in der gleichen phylum. Which der folgenden ist ein korrekter wissenschaftlicher Name für eine Art Magnolia Magnolia grandiflora korrekt grandiflora Red Maple Keine der oben in der wissenschaftlichen Namen Drosophila melanogaster, das Wort Drosophila ist die: Art. Spezifisches epithet Familie. Gattung. Korrigieren binomial. Explain den Unterschied zwischen einem künstlichen Klassifikationssystem und einem natürlichen (phylogenetischen) System. Warum ist ein natürliches System von den meisten Taxonomisten bevorzugt Chemie des Lebens Welche der folgenden würden Sie erwarten, eine große Menge an Lipid enthalten Chromosomen Enzyme Kartoffelpüree Wesson Öl korrekt Tabelle Zucker Aminosäuren sind zu Proteinen Was sind Kohlenhydrate. Zucker korrekte Gene Fettsäuren Polysaccharide NukleotideWelche der folgenden Moleküle hat sowohl polare als auch unpolare Regionen Phospholipide korrekt Monosaccharide Disaccharide Wasser AminosäurenDeben Sie ein Diagramm eines organischen Moleküls. Du kannst jedes Molekül ausmachen, das du willst (sei kreativ). Stellen Sie einfach sicher, dass Ihr Molekül mindestens fünf Kohlenstoffatome und mindestens eine der folgenden funktionellen Gruppen aufweist: Hydroxyl, Amin, Carboxyl. Stellen Sie sicher, dass jedes Atom die richtige Anzahl an kovalenten Bindungen hat. Zellstruktur In einer typischen eukaryotischen Zelle, wo würden Sie erwarten, Ribosomen zu finden Angeschlossen an die Plasmamembran In der Zellwand Frei im Zytoplasma und an endoplasmatisches Retikulum gebunden Korrekt Innerhalb des Kerns und der Golgi-Körper Innerhalb der Vakuolen Die ersten Organismen, die auf der Erde erscheinen Waren wahrscheinlich sehr ähnlich in der Struktur bis heute: Pilze. Pflanzen Einzellige Tiere. Bakterien. Korrekte Fische. Welche der folgenden ist zu klein, um mit einem Lichtmikroskop zu sehen Nucleus Chloroplast Enzym korrekte Zellwand VacuoleAn Organelle, die oft verantwortlich für die Sekretion von Materialien an der Außenseite einer Zelle ist die: Ribosom. Lysosom Kern. Mitochondrion Golgi Körper. Korrekt Wenn alle Mitochondrien aus einer Tierzelle entfernt wurden, welcher Prozess würde sofort aufhören Respiration korrekt Photosynthese Proteinsynthese Osmose Membrantransport Mikroskopie Nennen Sie die drei Linsensysteme, die in einem typischen zusammengesetzten Mikroskop enthalten sind, und erklären Sie die Funktion jedes Objektivs. Eine typische Bakterienzelle ist etwa 2,0 Mikrometer lang. Beantworten Sie die folgenden Fragen und zeigen Sie Ihre Berechnungen an. Wenn Sie ein Bakterium mit einem zusammengesetzten Mikroskop unter Verwendung eines 100x Objektivs und eines 10x Okulars beobachteten, wie lange würde das Bild der Zelle erscheinen Wenn Sie Bakterien Ende zu Ende aufgereiht haben, wie viele Zellen benötigen Sie, um eine Kette von Zellen zu machen Ist 1 cm lang Plasmamembran Wenn ihre Zellen plasmolysiert werden, wird Pflanzengewebe weich und schwammig, weil: die Zellen getötet werden. Die Zellwände brechen. Zytoplasmatisches Streaming stoppt. Der erhöhte Turgor-Druck bewirkt, dass die Zellen platzen. Die Zellen verlieren ihren Turgor-Druck. Korrekt Ein System besteht aus zwei Kammern, die durch eine Membran getrennt sind, die für Wasser, aber nicht für andere Moleküle durchlässig ist. Beide Seiten des Systems werden zunächst mit destilliertem Wasser auf gleichem Niveau gefüllt. Was könntest du tun, um Wasser von der Seite A zur Seite B durch die Membran zu bewegen. Erklären Sie, warum Ihre Methode funktionieren würde. Zelluläre Energie und Enzyme Welche der folgenden Reaktionen haben alle Zellen zur Freisetzung von Energie zu Energie energiebedürftigen Prozessen ATP - ADP P korrigieren NADP - NADPH CO 2 H 2 O - O 2 Zucker CO 2 - O 2 H 2 O ADP P - ATP Die Menge der Energiefreisetzung durch eine spontane chemische Reaktion könnte in: Kalorien gemessen werden. Richtige Maulwürfe Gramm molekulare Masse. All die oben. Eine bestimmte zelluläre Reaktion wird in einem Reagenzglas in einer Weise untersucht, die der Reaktion ähnlich ist, die Sie im Enzymlabor gemacht haben. In dem Experiment wird die Disaccharidmaltose zu einem Teströhrchen aus Wasser gegeben. Dann wird Maltase hinzugefügt. Nach ein paar Minuten hat sich die Menge an Maltose verringert, aber das Reagenzglas ist jetzt gefunden, um Glukose zu enthalten. Bei dieser Reaktion ist Maltose das: Enzym. Produkt. Katalysator. Substrat Korrekte Kofaktor. Welche der folgenden ist ein Enzym Glukose Catechol ATP Ribonuklease korrekte Deoxyribonukleinsäure Wie wir gesehen haben, sind Enzyme sehr spezifisch für die Reaktionen, die sie katalysieren. Oft kann ein Enzym nur eine Art chemische Reaktion katalysieren. Dies scheint nicht wie eine sehr effiziente Möglichkeit für eine Zelle, Dinge zu tun. Wäre es nicht viel weniger Energie, um Enzyme zu machen, die für viele verschiedene Reaktionen verwendet werden könnten. Andererseits gibt es einen Vorteil, sehr spezifische Enzyme zu haben, obwohl eine große Anzahl von verschiedenen Enzymen benötigt wird. Diskutiere diese Fragen. Atmung Welche der folgenden Reaktionenreihen produziert nicht ATP Der Krebs-Zyklus Mitochondriales Elektronentransportsystem Dunkle Reaktionen der Photosynthese korrekt Lichte Reaktionen der Photosynthese Glykolyse Welche der folgenden Aussagen wäre ein guter Weg, um die Rate der aeroben Atmung in einem keimenden Samen zu messen Die Menge an: Kohlendioxid, das durch das Saatgut freigesetzt wird. Korrektes Licht, das vom Saatgut absorbiert wird. Sauerstoff, der durch den Samen freigesetzt wird. Glukose, die durch das Saatgut erzeugt wird. Kohlendioxid, das von dem Saatgut verbraucht wird. Der Krebs-Zyklus kann in Zellen auftreten, wo auch die Photosynthese stattfindet. Korrekt findet als Teil der dunklen Reaktionen der Photosynthese statt. Besteht aus dem Abbau von Stärke zu einer einfacheren Verbindung. Ist der letzte Schritt des Atmungsprozesses. Findet vorwiegend im endoplasmatischen Retikulum statt. Explain in Wortform, was mit aeroben Atmung gemeint ist. Geben Sie in Ihre Antwort ein: in welchen Arten von Zellen es auftritt, wo in der Zelle es auftritt und warum es wichtig ist, die normale Funktion der Zelle. Photosynthese Welche der folgenden sind benötigte Reaktanten im Calvin-Zyklus FAD und NAD ATP und NADPH korrekte PGA und Glukose Sauerstoff und Wasser Chlorophyll und ADP Pflanzen sind autotrophe, weil: sie können Photosynthese durchführen. Richtig sind sie nicht beweglich. Sie haben vaskuläres Gewebe. Ihre Zellen haben Zellwände. Sie können alle ihre benötigten Elemente aus dem Boden bekommen. In welchen der folgenden Orte würden Sie erwarten, Carotinoide zu finden Vacuole Cytoplasma Mitochondrien Grana korrekte StromaDie Lichtreaktionen der Photosynthese beinhalten: den Fluss von Elektronen von Wasser zu NADP. Korrigieren Sie den Abbau von Chlorophyll zum Carotinoid. Der Bau von Kohlendioxid in PGAL. Der Zusammenbruch von ATP zu ADP P. die Erzeugung von RuBP unter Verwendung der Energie von Photonen. Welche Auswirkungen haben die Forschung von Melvin Calvin und Andrew Benson auf unser Verständnis von Photosynthese Erklären Sie, was sie taten, welche Techniken sie benutzten und was ihre Ergebnisse waren . Nukleinsäuren und Genexpression Die Menge an Thymin in einem DNA-Molekül ist immer: das gleiche bei fast allen Arten. Gleich der Menge an Guanin im gleichen Molekül. Gleich der Menge an Adenin im gleichen Molekül. Korrekt gleich der Menge an Uracil im selben Molekül. Null, da kein Thymin in der DNA. Griffiths Experimente: produziert einen Impfstoff gegen bakterielle Pneumonie. Zeigte, dass raue Bakterien eine Lungenentzündung verursachen. Dass die Gene aus einem Bakterium durch Exposition gegenüber einem anderen Bakterium verändert werden können. Richtig bewiesen, dass raue Bakterien, die in Mäuse injiziert werden, natürlich von der Maus verändert werden, um Bakterien zu glätten. Konvertierte harmlose, glatte Bakterien in tödliche, raue Bakterien. Es gibt verschiedene Arten von Codons im genetischen Code. 3 12 20 32 64 korrekte RNA-Synthese ist auch bekannt als: Replikation. Übersetzung. Transkription. Korrekte Umwandlung. Konjugation. Wenn die Sequenz von Basen in einem DNA-Molekül ATTCGGCTA ist, wäre die komplementäre Sequenz auf einem aus dieser DNA produzierten RNA-Molekül: AUUCGGCU A. TAAGCCGA T. UAACGGGA U. TUUGCCGU T. UAAGCCGA U. korrekt Das Diagramm veranschaulicht die Hauptaspekte des Proteins Synthese. Beschriften Sie jedes der im Diagramm dargestellten nummerierten Elemente. Chromosomen und Mitose Die diploide Anzahl von Chromosomen in Maispflanzen ist 20. Wenn eine Maiszelle einer Mitose unterliegt, wie viele Chromosomen in jeder Tochterzelle vorhanden sind 80 40 20 richtig 10 5 Welche der folgenden Aussagen gilt für die Aussage, dass Interphase a ist Ruhende Phase im Leben einer Zelle Interphase ist wirklich eine Ruhephase, weil nichtteilende Zellen inaktiv sind. Die Zelle ist während der Interphase aktiv, aber keine ihrer Aktivitäten beschäftigt sich mit der Zellreproduktion. Interphase beschäftigt sich mit der Zellteilung, weil die Spindel, obwohl unsichtbar, in diesem Stadium bildet. Interphase-Zellen synthetisieren DNA, die für die Mitose benötigt wird und somit nicht wirklich ruht. Korrekte Interphase tritt gewöhnlich in der Pause zwischen Metaphase und Anaphase auf. Spindelapparat wird zuerst sichtbar während: Zwischenphase. Prophase Korrekte metaphase Anaphase Telophase. a Warum muss Mitose so ein äußerst präziser Vorgang sein und was würde passieren, wenn es nicht b wäre. Warum brauchen Bakterien keine Mitose Das Diagramm unten zeigt einen Strang eines DNA-Moleküls, das in der Vorbereitung für die Replikation entpackt wurde (der zweite Strang ist nicht gezeigt). Vervollständigen Sie das Diagramm, indem Sie den neuen DNA-Strang zu diesem hinzufügen, wie es nach der Replikation erscheinen würde. Verwenden Sie die angegebenen Abkürzungen. Im Lebenszyklus einer typischen Pflanze werden die Zellen, die direkte Produkte der Meiose sind, genannt: Eier. Sperma. Gameten Sporen Korrigieren Sie sowohl A als auch B. Die Anzahl der Chromosomen in einer menschlichen Spermienzelle ist: 1. 2. 23. korrekt 46. Es variiert von Person zu Person. Die erste Teilung der Meiose ist: sehr ähnlich der Mitose. Sehr ähnlich der zweiten Teilung der Meiose. Eine Division, in der die Chromosomenzahl verringert wird. Korrigieren Sie eine Division, in der die Chromosomenzahl erhöht wird. Eine Division, die zwei diploide Zellen erzeugt. Im Lebenszyklus eines Farns erzeugt die Gametophytenerzeugung Sporen. Führt Meiose durch. Produziert gameten Korrekt sowohl A als auch B sind wahr. Sowohl B als auch C sind wahr. Bei einer bestimmten Spezies ist die diploide Chromosomenzahl 4 (2n 4). Machen Sie ein Diagramm, das zeigt, wie eine Zelle dieses Organismus aussehen würde (a) Metaphase der Mitose und (b) Metaphase I der Meiose. Zeichnen Sie eine einzelne Linie für jedes Chromatid, aber machen Sie die mütterlichen Chromosomen mit durchgezogenen Linien und die väterlichen Chromosomen mit punktierten Linien. Einführungsgenetik Der Hauptgrund, warum die sexuelle Reproduktion für eine Population von Organismen so wichtig ist, ist: Es erfordert weniger Energie als die asexuelle Reproduktion. Es erfordert nicht den langwierigen Prozess der Meiose. Es produziert neue Kombinationen von Allelen. Richtig ist es effizienter und schneller als asexuelle Reproduktion. nichts des oben Genannten. In Erbsen geht man davon aus, dass ein einziges Gen die Pflanzenhöhe kontrolliert. Groß ist dominant über kurz. Wenn eine einzelne heterozygote Pflanze selbst bestäubt wird, werden die Nachkommen: alle heterozygot. Alle homozygot Alle groß Alles kurz Etwas groß, etwas kurz Korrekte Einzelpersonen mit dem Genotyp GgHhIiJj produzieren verschiedene Arten von Gameten. 2 4 6 8 16 korrekt Die Art und Weise, in der ein Gen exprimiert wird, ist bekannt als: ein Chromosom. Ein autosom Sein locus Polyploidie Sein Phänotyp Richtig In Cocker Spaniel Hunden, ist Black Coat Farbe (B) dominant über Rot (b) und Normallack (S) dominiert über gefleckte (s). Wenn ein paar rote gefleckte Männer mit einer schwarzen festen Frau gekreuzt wurden und alle Nachkommen aus mehreren Kreuzen schwarz und fest waren, wäre der Genotyp des Weibchens: BBSS. BbSS korrigieren BbSs BBSs nichts des oben Genannten. In Erbsen dominiert das Allel für glatte Samen (R) über das Allel für faltige Samen (r). In einem bestimmten Zuchtversuch werden zwei heterozygote Pflanzen gekreuzt. Beantworten Sie die folgenden Fragen und zeigen Sie Ihre Arbeit. Schreiben Sie die Genotypen der Stammpflanzen Was sind die Phänotypen der Elternpflanzen Wenn das Kreuz 40 Nachkommen produziert, wieviel von ihnen würden Sie vermuten, dass glatte Samen haben würden und wieviele hätten Falten Samen In Erbsen, das Allel für große Pflanzen (T) dominiert darüber für kurze Pflanzen (t). Ein anderes Gen, auf einem anderen Chromosom, steuert die Samenstruktur. Glatte Samen (R) dominiert über Falten (r). Eine große Pflanze mit glatten Samen wurde mit einer kurzen Pflanze mit faltigen Samen gekreuzt. 200 Nachkommen wurden produziert. Von diesen waren 96 mit glatten Samen und 104 waren mit glatten Samen kurz. Was sind die wahrscheinlichsten Genotypen der Eltern Mehr Genetik Klinefelters-Syndrom ist eine menschliche Störung, die durch einen Fehler verursacht wird, der während der Geburt auftritt. DNA Replikation. Mitose Meiose. Korrekte Befruchtung. Wenn ein Kind Typ AB Blut hat: die Mutter und der Vater dürfen nicht die gleiche Blutgruppe haben. Beide Eltern haben Blutgruppe AB. Beide Eltern haben Blutgruppe A. weder Elternteil könnte Blutart haben O. korrekt beide Eltern konnten irgendeine Blutgruppe haben. Hämophilie (defekte Blutgerinnung) beim Menschen wird durch ein rezessives Allel auf dem X-Chromosom verursacht. Eine normale, homozygote Frau heiratet einen Mann, der Hämophilie hat. Berechnen Sie die erwarteten Genotyp - und Phänotyp-Verhältnisse für ihre Nachkommen. Das heißt, welchen Bruchteil der männlichen und weiblichen Kinder wird erwartet, dass sie die Krankheit haben oder die Allele tragen. 528 Molecular Genetics 418 Alle administrativen Probleme wurden behoben. Bio 100: Allgemeine Bildungsziele Grundbiologie (Bio100) ist eine allgemeine Bildungsklasse, die für nicht-wissenschaftliche Großstudierende entwickelt wurde, die es nutzen, um die allgemeine Bildungspflicht in der Wissenschaft zu erfüllen. Die Studierenden, die sich typischerweise für diese Klasse einschreiben, haben einen absoluten Hintergrund in der Wissenschaft im Allgemeinen und Biologie im Besonderen. In der Mischung enthalten sind Krankenpflege, Ernährung und Grundschulbildung Majors (Studenten, die erwartet werden, um tatsächlich nutzen und wenden Sie den Körper des Wissens präsentiert) sowie Majors aus anderen Disziplinen, die vielleicht keine High School Biologie oder Wissenschaft, Kurse haben alle. Deshalb nimmt die Klasse ein System von Organisationsansätzen bei der Präsentation einer breiten Einführung in die moderne Biowissenschaft ein. Beginnend mit Protonen, Neutronen und Elektronen fährt der Kurs fort, die biologische Welt nach einem evolutionären Thread zu bauen, einfache chemische Systeme, die zu einfachen biologischen Systemen führen, die zu komplexeren biologischen Systemen führen und mit biotikotischen Wechselwirkungen (Ökologie) gipfeln. Gepaart mit Vorträgen sind interaktive Laborübungen, die nicht nur dazu dienen, das Material, das in der Vorlesung abgedeckt ist, zu unterstützen, um diese Themen zu erweitern, indem sie den Schülern ihre eigenen Experimente ermöglichen, so dass sie ihre eigene Datenerfassung und - analyse durchführen können. Da die Klasse mit diesem Lecturelaboratory-Format fortschreitet, wird der Versuch unternommen, folgende Ziele zu erreichen: Quantitative Analyse und mathematische Methoden: Sowohl in der Vorlesung als auch in der Laborgenauigkeit werden Messungen vorgenommen und Daten, die so gesammelt werden, werden verwendet, um alle Arten von biologischen Phänomenen zu verstehen, z. B Photosynthese, Zellreproduktion, Atmung, molekulare und klassische Genetik etc. In der Tat nutzt das gesamte Ökologie-Labor mathematische Modelle, um Dinge wie das Bevölkerungswachstum und seine Regulierung oder die Wirkung der industriellen Aktivität auf globale Kohlendioxidkonzentrationen zu veranschaulichen. Denken Sie kritisch und analytisch: Auf der Grundlage der experimentell generierten Informationen, die in der Klasse präsentiert werden, sind die Studenten herausgefordert, populäre Begriffe zu analysieren, die nicht nur ihren Alltag beeinflussen, sondern auch die öffentliche Ordnung. Zum Beispiel ist Diätfett wirklich schlecht für dich, und wenn ja warum ist die globale Erwärmung real Was sind anabole Steroide und warum sind sie gefährlich Während des gesamten Semesters werden diese Fragen gestellt und die Schüler sind herausgefordert, ihnen zu antworten, nicht was sie sind Fühlen oder was sie wollen, die Antwort zu sein, aber auf die Tatsachen, die in der Klasse und in dem Lehrbuch vorgestellt werden. . Anwesenheitspolitik: Die Studierenden werden erwartet und sind verantwortlich für alle Materialien und für alle administrativen Ankündigungen, die während regelmäßig geplante Klassentreffen gemacht werden. Studenten mit Behinderungen Jeder Student mit einer Behinderung, die besondere Berücksichtigung erfordert, sollte sich an den Koordinator der Dienste für Studierende mit Behinderungen wenden (Ext. 3217). Für besondere Überlegungen ist ein schriftliches Schreiben erforderlich. Dieser Brief ist bis zum Ende der zweiten Woche des Semesters erforderlich, sonst wird keine Unterkunft gemacht. Allgemeine akademische Richtlinien Für Fragen zu akademischer Unehrlichkeit, No-Grades, Sexual Belästigung oder Student Code of Conduct, werden die Schüler ermutigt, auf ihre wichtigsten Abteilungen Handbook, die Undergraduate Course Katalog, die Rams Eye View oder die University Web Site beziehen. Unsachgemäßes Verhalten in einem dieser Bereiche wird nicht geduldet und kann zu sofortigem Ausstoß aus der Klasse führen.